所謂公民課，不需要說教，也不需要課本及教材。 有時候，只要帶孩子去參與他想知道的場所，他們上的這一課，一輩子難忘，且正向內化。
今天，照課表上安排，小孩應該是要回學校去上體育課，參加八百公尺的檢定。
但我們請了空污假。但特地邀請孩子跟我一起去參加反空污記者會。一起為我們在乎的事情，表達我們心中的不滿。
怎能不生氣呢??
這已經是連續第五天了，我們家兩個自學小孩，照常在紫爆的空污指數下，繼續關在家裡第五天了。孩子說，從來沒有看到過這樣高的紫色數據。因為指數只要超過70，便是紫色警戒。而這五天，天天都超過 [ 三位數 ] 。 不願戴口罩的孩子，也心甘情願地戴上了，沒有太多怨言。
連續五天，不能開窗開門，孩子不能外出，外出就一定口罩不離身，
家裡整個空氣也快要跟外面一樣糟糕了。
孩子說受不了了，好想好想在太陽底下好好地跑一跑.....好好地跑一跑......不需要戴口罩，自由自在地跑。
邀請孩子參加公民議題記者會，沒有太多糾結與困難，這是我們這多年來自學過程中，一一建立起的公民議題默契。我們不是反社會運動者，不會每個議題都出現，尤其是更不會將甚麼都不知道的孩子，被推上鏡頭前去搏版面。反空污 是孩子自己的意願，是邀請並討論過，他們願意一同參與的公民議題。
自學學甚麼?
學關心自己的地方、
學為自己關心的議題發聲、
學一種溫度，一種為自己有感受的事情，奮不顧身去實踐的熱情。
