2022.05.21 國三會考
是的，我兒子的會考是在特殊考場。
現在正在特殊考場接受會考的兒子，其實他是書寫障礙特殊生，他能夠踏進這個考場，我跟爸爸都為彼此掬了一大把眼淚。這一路走來，真的不容易，很不容易。
認識我們的人知道我家小孩是長期自學長大的小孩，也以為我們在學習路上是順順利利如我們所願的學習樣貌。我也以為本該如此，然而，所有的一切就在兒子決定國中回體制後開始變化。
國一的他，決定結束六年的自學生活回學校去，就為了同儕的需求，我跟爸爸就如往常自學般支持著他的決定。國一的學習可說是一團糟，作業常常寫不完，坐在書桌前發呆的時間比寫的時間多，得常常熬夜，睡眠嚴重不足，加上坐公車通勤，睡眠時間更少，成績更是一團漿糊，雖說我跟爸爸是不在乎學校成績的，但兒子狀似特意不寫的鬆散態度，加上兒子中二的火爆脾氣，家庭常常處在高度火藥味之下度過每一天，甚至孩子已經到會衝撞並推擠我的失序狀態。我幾乎是每天都處於很不好的狀態，而爸爸當時在新竹工作，留我一個人面對火爆的青少年。
經過半年的頻繁衝突，看著這個自己帶著自學長大的孩子，已經不再是之前的他了，我沮喪到跟爸爸商量，我們全家搬到新竹跟你在一起吧! 我實在是無法自己帶這個青少年，他需要爸爸的陪伴度過這段期間，不然我可能會先掛點。 於是，我們在兒子國一上學期還沒結束，就舉家搬家到新竹，離開住了二十幾年的台中。
搬到新竹園區宿舍，孩子的學區應該是竹科實中，但因為實中不收學期間的轉學生，於是國一下我們就只好繼續以自學的方式撐過去，所以兒子在國一下其實是在家裡自學，沒進學校學習的。而當時，我知道他的狀態根本是聽不進去我希望餵養的任何知識，加上每次要求他寫作業，他總是配合度極低的，常常惹毛老師我，那半年的學習幾乎都是放生的情況下產生的。我跟他吵架的次數更是多到沒臉見鄰居的窘境。
好不容易撐到他國二開學，他順利進到學校去，我以為就此鬆一口氣了，沒想到到了國二下跟輔導老師的多次對談中，他建議我們帶兒子去衡鑑一下是否有注意力不足的現象。我跟輔導老師說，我們國一進中科實中時，老師也建議我們去做，我們也去榮總做完了，結果是沒有。沒想到，事隔一年學校再提，於是我只好再帶小孩去醫院衡鑑一次看看。
這一次的衡鑑結果，還是不支持有注意力不足的問題。但是，諮商師卻意外地發現孩子可能有書寫障礙的問題，要我進一步衡鑑看看。
事情就在意外發現孩子可能有書寫障礙後，故事的發展完全不一樣了。經過跟醫院，學校的合作與特教的確認後，孩子在國三上學期確認了是屬於認證過的書寫障礙的學障生。這過程講起來很輕描淡寫，但卻前後經歷過了半年多，我跟爸爸的痛苦經歷到最後的明白，終於在孩子確認拿到特殊生身分後，一切終於可以清清楚楚交代過去兩年學校學習的狀況百出的脫軌演出了。
我一直跟爸爸在分享討論著，為何我們自己的孩子有書寫障礙的問題，我們卻沒有發現呢?? 因為，我們是自學，自學過程中我們靈活地運用科技，允許他用電腦呈現所學成果，並繳交報告取代學校的書寫；我們允許他用語音辨識的方式讓他腦子裡的東西可以銜接輸出的成果，於是，在六七年的時間裡，他幾乎毫無障礙，我們也就沒有發現他有書寫障礙問題。所以是說，其實自學本就是最適合他的學習模式，這麼多年下來，我跟爸爸是剛好歪打正著。
但學校的遊戲規則不是這樣的。體制內的學習需要大量的書寫，有書寫障礙的他多半都達不到學校的要求，於是缺交、未完成作業、甚至連聯絡簿的內容都抄寫不完整，這些造就了他國一本來放棄自學，抱持著高度期待回體制的心情，轉為學習全由書寫來呈現結果的那種做不到的挫敗，沮喪，挫折，進而回家後變成對家裡的怒火與不滿，尤其是我當時也就根本沒有專業能力判斷，原來他有書寫障礙的情形，親子之間是高度緊張與誤解的。也不知道自己在這過程中流過多少次辛酸的淚水，多少次失眠的夜晚裡問自己究竟我做錯了甚麼，甚至也跟爸爸彼此指責多次吵架多次了。
這一切的答案就在兒子取得特教生的身分後，風波過去了。經過了兩年很痛苦的過程，也所幸我們撐過來了。兒子進入國三後，漸漸進入準備會考的準備，同時我們也透過醫療的協助，他的情緒也穩定很多。我們家終於比較風平浪靜可以好好過日子了。
因為特殊生的身分，他在會考前其實已經透過適性安置的輔導系統申請到台中的高中了(他想回去台中讀)，也就是說，他不參加會考也有學校可以讀了。但兒子並沒有因此放棄會考的準備，甚至在會考前的模擬考，衝出了不可思議的好成績4A，這對他來說，是一股莫大的鼓勵，因為他從來沒有想到，他也可以走到現在這個程度，尤其是他只花不到兩年，追趕其他同學九年的學習，加上他是書寫障礙生，他要好用力好用力才能夠跟上，還有他讀的學校是全國資優生比例最高的學校(竹科實中)，他從一開始長期掛車尾的成績，到最後他能夠相信自己可以有中上的成績表現的信心，這個何其不易，真的好不容易的信念與堅持，我心中暗想，就算他會考考砸了，有這種信心也就成功了，堅持到現在，他早就已經成功了。
此時的他，正在特殊考場接受會考的最後一科考試，爸爸在考場外陪考著，媽媽我在家裡候著，也在今天終於可以有心情地娓娓道來，回想這一路上的顛頗與點點滴滴，試著記錄下來這國中戲劇化的三年。
孩子經歷了好多，長大了好多，也自信十足地可以承受任何的挑戰，他可以適應自學，可以在體制裡生存，也可以在高度壓力下自由呼吸不受影響，並且高度自信相信自己可以創造未來，這是有些人終其一生都做不到的境界。
在某程度上，他根本不是特殊生，他根本是資優生，是我們心中最棒的英雄偶像。
