程式設計是爸爸的專長，但孩子沒有強烈興趣跟需求，於是我們靜待孩子，直到Jimmy自己摸索完一本Scratch的書籍，以及Woody自己上Khan學coding for drawing課程後，跟爸爸強烈提出coding的需求，我們才導入這個課程。
從坐標軸觀念開始，再從Java script的documemtation裡拿出一些基本的語言，讓孩子可以簡易透由指令來畫出想要的內容。
花了一個下午，兩個孩子才畫完多拉a夢的上半身。 Jimmy隔幾天後想要延伸下半身的繪製，但是卻因為誤刪而得重來。 結果這次，他只花兩個小時就畫完全身。 且越來越有自信。
有些學習不需要外求，孩子需要的只是一種[好]的開始，其餘的.....就交給他吧!
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